题目内容

下列做法能培养学生问题解决能力的有______。

A. 使学生进行重复的机械练习
B. 鼓励学生主动发现问题
C. 教授并训练学生解决问题的方法和策略
D. 避免对学生解决问题的方法进行评价

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心理健康教育有助于预防精神疾病。

A. 对
B. 错

反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征，这种反抗心理产生的原因包括______。

A. 自我意识的突然高涨
B. 中枢神经系统的兴奋性过强
C. 独立意识的产生
D. 情绪的稳定性

男同学小张平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上他用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”。王老师发现后便当场收缴了小张的手机，并将其短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小张要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：(1)未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；(2)批评的话语侵犯学生的人格权；(3)收缴手机侵犯学生的财产权；(4)作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的有______。

A. (1)(2)(3)
B. (2)(3)(4)
C. (1)(2)(4)
D. (1)(2)(3)(4)

以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有______。

A. 参观法
B. 实验法
C. 讨论法
D. 练习法