教学过程中的主导性因素是（ ）
A. 教师
B. 学生
C. 教学内容
D. 教学手段
经常让学生问自己“我准备好了吗我理解了吗”等这一类的话属于训练学生的（ ）
A. 认知策略
B. 认知技能
C. 掌握程序性知识的技能
D. 元认知策略
“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（ ）
A. 藏息相辅
B. 启发诱导
C. 教学相长
D. 长善救失
（ ）是指教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。
A. 练习法
B. 实习作业法
C. 实验法
D. 实践活动法
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