在教学计划完成以后所实施,比较重视总体分析,力图表明课程目标、教学目标的实现程度,并对课程的有效性和实施效果做出判断的教学评价是
A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 学业成就评价
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教师在教学中的作用主要体现为
A. 主导作用
B. 主体作用
C. 引导作用
D. 指导作用
缺铁性贫血采用铁剂治疗,观察疗效最早的指标是
A. 血红蛋白上升
B. 网织红细胞增多
C. 面色红润
D. 血清铁恢复正常
E. MCV恢复正常
为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为
A. 教学程序
B. 教学步骤
C. 教学组织形式
D. 教学模式
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:
A. 佛山的祖庙,热闹非凡,真是一个世外桃源。
B. 刘翔在奥运会上一鸣惊人,夺取了110米栏金牌,为我们中国人争得了荣誉。
C. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
D. 在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。