题目内容

课程目标的规定性有()。

A. 时限性
B. 具体性
C. 预测性
D. 操作性
E. 现实性

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教育目的具有()等特性。

A. 历史性
B. 时代性
C. 社会性
D. 阶级性
E. 自然性

“内发论”的主要代表人物有()。

A. 孟子
B. 华生
C. 威尔逊
D. 洛克
E. 格塞尔

“外铄论”的主要代表人物有()。

A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 孟子
D. 苟子
E. 洛克

德育是()的总称。

A. 知识教育
B. 思想教育
C. 政治教育
D. 道德教育
E. 审美教育