学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）
A. 不同步性
B. 规律性
C. 共同性
D. 差异性
皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）
A. 抽象思维
B. 逻辑思维
C. 形象思维
D. 概括思维
目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）
A. 男优于女
B. 男女总体水平大致相等
C. 女优于男
D. 男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等
学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面（）
A. 场独立与场依存
B. 沉默型与冲动型
C. 辐合型与集中型
D. 判断型与综合型
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