有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解教育内容选择的（ ）原则。
A. 科学性和启蒙性
B. 广泛性和代表性
C. 地方性和季节性
D. 先进性和民族性
（ ）选编学前儿童科学教育内容是较为科学的也是普遍采用的方法。
A.以季节为主线
B.采用单元的形式
C.依据科学教育的各个领域
D.以上都对
一项公共物品是否值得生产，主要取决于（）
A. 公众的意见
B. 政府的意见
C. 效益
D. 成本和效益的对比
某人在公关场所随意丢弃果皮的行为属于
A. 生产的外部经济
B. 生产的外部不经济
C. 消费的外部经济
D. 消费的外部不经济
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