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树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的精神审美素质,必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。()

A. 对
B. 错

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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性。()

A. 对
B. 错

简答题 钻井事故

简答题 钻井中井下复杂情况

对()的刻意区别,成为路易斯·康的理论基础。

A“服侍空间”和“被服侍空间”
B“对称性”和“不对称性”
C限定空间”和“非限定空间
D“历史性”和“非历史性”

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