A. 调查研究 B. 查阅资料 C. 经验交流 D. 有针对性地搜集
A. 培训评估的延续 B. 评估发展方向 C. 评估标准 D. 评估目的
A. 任意时间 B. 培训之前 C. 培训之后 D. 培训期间
A. 教学资料 B. 教材 C. 课本 D. 教学