案例分析题某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法” 上述案例中，该教师存在的问题有（）
A. 没有因材施教
B. 缺乏自我反思
C. 采用了导学模式
D. 学生做练习时教师没有指导
E. 对教师主导，学生主体理解错误
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在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。
A. 对
B. 错
在心理上协调一致，在教学过程中与教师之间要求平等合作，体现了（）
A. 民主平等
B. 教学相长
C. 尊师爱生
D. 心理相容
学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。
A. 对
B. 错
小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好，这种归因是（）
A. 内部、不可控、不稳定的归因
B. 外部、可控、稳定的归因
C. 外部、不可控、稳定的归因
D. 外部、不可控、不稳定的归因
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