题目内容

古希腊神话记载了这样一个故事：皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，这个国王性情孤僻，常年一人独居，他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中的女性的美女像。久而久之，他竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚所感动，就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚，并娶她为妻。于是，后人就把由期望而产生实际效果的现象叫作皮格马利翁效应。皮格马利翁效应给教师的启示是（）

A. 教师要善于了解学生
B. 教师要善于赞赏学生
C. 教师要有很高的知识水平
D. 教师要有自信心

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事业单位工作人员考核的结果分为（）四个等次。

A. 优秀、称职、基本称职、不称职
B. 优秀、合格、基本合格、不合格
C. 优秀、良好、称职、不称职
D. 优秀、良好、合格、不合格

德育过程中对学生知情意行的培养要以知为开端，知、情、意、行依次进行。

A. 对
B. 错

学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，他的学习成绩一直不理想。作为老师，你怎样建议小王进行复习（）①复习要及时②复习要多样化③适当超额学习④复习时要对学过的知识进行进一步加工，使之条理化、系统化，形成知识网络

A. ①②④
B. ①②③④
C. ①④
D. ①②③

个体身心发展受（）、环境、（）、主观能动性等因素影响。