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培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作,班主任应该做到()

A. 严格要求
B. 培养舆论
C. 耐心引导
D. 培养班干部

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表情有三类:面部表情、身段表情和()

情感教学是一个连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

A. 对
B. 错

教师的批评和不赞扬与学生的成绩()

A. 存在正相关
B. 关系不明显
C. 存在负相关
D. 有利有弊

教师专业发展公式“经验+反思=成长”是由波斯纳提出的。

A. 对
B. 错

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