( )可被理解为正确地做事,( )可被理解为做正确的事,或达成组织的目标。
A. 效率,经济
B. 效果,效率
C. 效率,效果
D. 经济,效果
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以下不属于学习管理学的意义的是
A. 帮助我们形成感性分析能力
B. 提升我们以直觉判断为基础的决策或决断能力
C. 有助于提升我们的管理水平
D. 帮助我们了解管理的一般规律
下列关于特质理论说法正确的是()
A. 领导是天生的。
B. 它忽视了下属的重要性。
C. 它抓住了领导现象中最为基本的要素——领导者。
D. 它忽视了领导活动的情境要素。
领导是为了维持秩序,在一定程度上实现预期的计划,使事物能够高效地运转,而管理则能带来变革,通常是剧烈的、积极的变革。()
在管理方格图中,9.9型对应的是哪种领导方式?()
A. 任务型
B. 乡村俱乐部型
C. 中间型
D. 团队型