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合理利用与居民生活密切相关的自然资源与社会资源,可以拓展幼儿园与社区合作空间,提供更加广阔的活动空间,提高教育资源的利用率。 ( )

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幼儿园可以聘请社会有关专业人士为家长及儿童开办讲座或授课,传授知识和经验,是幼儿园利用社区资源中比较常见的方式。 ( )

社区的社会文化资源体现在幼儿园可以将学前儿童熟悉的超市、保健院、饮料店等资源引入,在幼儿园中创设生活化的区角环境,通过角色扮演方式进行互动学习。 ( )

幼儿园的作息制度相对统一固定,幼儿遵照统一的时间安排进行各项活动。 ( )

幼儿教师还要适当的减少游戏和户外活动时间,增加阅读、做手工等安静活动时间,为幼儿做好入学准备。 ( )