A. 对 B. 错
A. 内容和形式的关系 B. 本质和现象的关系 C. 普遍和特殊的关系 D. 包括和被包括的关系
A. 义务教育 B. 教育制度 C. 教育目的 D. 教育评价
A. 教育无目的论 B. 社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论