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因故意或者重大过失侵害自然人具有( )意义的特定物造成严重精神损害的,被侵权人有权请求精神损害赔偿。

A. 纪念
B. 人格
C. 象征
D. 人身

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梁的设计一般利用强度条件设计,利用刚度条件校核

A. 对
B. 错

阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。

A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化

学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过八种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。

A. 科学性
B. 艺术性
C. 专业性
D. 网络性

基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容是()。

A. 协助申请最低生活保障金
B. 挖掘就业资源,提供就业机会
C. 参与会救助政策的制定、实施与评估
D. 协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

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