早期的()理论认为,所谓概念学习就是从某一类刺激中抽出一般的因素,并对该因素发生共同的反应。
A. 假设
B. 刺激反应
C. 行为
D. 联结
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根据游戏的(),把游戏分为创造性游戏和规则游戏。
A. 游戏规则的内隐或外显
B. 游戏形式的差异
C. 游戏内容的差异
D. 角色不同
认知结构学习理论的代表人物是()。
A. 桑代克
B. 班杜拉
C. 布鲁纳
D. 奥苏泊尔
建构主义学习理论最早由()提出的
A. 桑代克
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 奥苏泊尔
()是指通过语言向幼儿介绍社会行为规范、社会认识,以使幼儿获得社会性的过程。
A. 观察学习法
B. 体验思考法
C. 言语传递法
D. 角色扮演法