井道内脚手架上隔离层布置,用木板做隔离层时,木板两端应该用10号镀锌铁丝与相应的横杆扎牢,以防翘头发生意外,保证施工人员的安全。()
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在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。 于是,那狐狸说:“反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘到了葡萄也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。维果斯基认为,当学生够不到“葡萄”的时候,教师可以进行()教学。
A. 先行组织者
B. 支架式
C. 范例式
D. 自主探究