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为激励学生努力学习，提高成绩，某学校规定：今后每次考试都将根据前次考试成绩给全年级学生安排考场。成绩前50名的学生在第一考场，51～100名的学生在第二考场，依次类推。从学习动机与学习效果关系的角度对这种做法的有效性进行分析。

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合作学习是一种合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。

《临证黼医案》说“内风”产生之机理为

A. 体内气机之逆乱
B. 体内阳气之变动
C. 体内阴血之不足
D. 体内筋脉之失养
E. 周身络脉之失濡

(1)根据考生文件夹下的XXX表和jjj表建立一个查询chaxun，查询“工作单位”是“复旦大学”的所有教师的“姓名”、“职称”、“联系电话”，要求查询去向是表，表名是cxl．dbf，并执行该查询(“姓名”、“职称”取自表jjj，“联系电话”取自表XXX)。(2)建立表单forml，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为query和close，标题分别为“查询”和“关闭”。

在考生文件夹下，打开ec数据库，完成如下综合应用(所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置)：设计一个文件名和表单名均为form2的表单，表单标题为“客户基：本信息”。要求该表单上有“女客户信息查询”(Commandl)、“客户信息输出”(Command2)和“退出”(Command3)三个命令按钮。各命令按钮功能如下： ①单击“女客户信息查询”按钮，使用SQL的SELECT命令查询客户表oust中“女客户”的全部信息。 ②单击“客户信息输出”按钮，调用考生文件夹中的报表文件repol在屏幕上预览(PREVIEW)客户信息。 ③单击“退出”按钮，关闭表单。