题目内容

某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念入手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深人地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了( )。

A. 目的性原则
B. 基础性原则
C. 逻辑性原则
D. 兴趣性原则

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更多问题

“项目活动”课程来自于( )

A. 美国
B. 英国
C. 意大利
D. 加拿大

在幼儿园课程评价中,即是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )

A. 教师与家长
B. 管理人员与教师
C. 教师与幼儿
D. 管理人员与幼儿

下列游戏属于智力游戏的是( )

A. 抢椅子
B. 吹泡泡
C. 木头人
D. 找不同

幼儿角色游戏的源泉是( )

A. 日常生活活动内
B. 社会现实生活的印象
C. 教师成人的榜样
D. 教师讲述的经验