课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍（2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下：（1）说出简单的自我介绍片段（2）听懂别人的自我介绍（3）读出简单的自我介绍文段（4）写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过程中出现局部过于活跃的现象，最佳的处理办法是：（）。

A. 公开点名提醒
B. 改变学生座位
C. 走到学生旁边
D. 表扬其他学生