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()的培养和激发是教育工作的一项重要任务。

A. 学习动机
B. 行为习惯
C. 学科知识
D. 解决问题能力

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鼓胀的常见病因,应除外()

A. 酒食不节
B. 情志刺激
C. 虫毒感染
D. 感受外邪
E. 病后续发

()是学习的动力,是开发智力的钥匙。

A. 学习动机
B. 学习兴趣
C. 行为习惯
D. 学科知识

尿频量多,混浊如脂膏,尿有甜味,口干唇燥,舌质红,脉沉细数者,其证候是()

A. 肺胃津伤
B. 胃火炽盛
C. 肾阴亏虚
D. 阴阳两虚
E. 气阴亏虚

()是创设教学情境的本质属性。

A. 生活性
B. 形象性
C. 学科性
D. 问题性

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