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奥苏泊尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出了“__________”的教学策略

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加涅在《学习的条件》一书中先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括__________、转化和评价三个过程

斯金纳认为，强化有__________之分

加涅早期根据__________由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分为八类，构成了一个完整的学习层级结构