A. ①主查人进行教学示范②床边访视患者,进行护理评估③照护理程序对病例进行讨论 B. ①床边访视患者,进行护理评估②主查人进行教学示范③照护理程序对病例进行讨论 C. ①床边访视患者,进行护理评估②照护理程序对病例进行讨论③主查人进行教学示范 D. ①主查人进行教学示范②照护理程序对病例进行讨论③床边访视患者,进行护理评估
A. 行气 B. 活血 C. 散寒 D. 通阳 E. 养阴
A. 40分 B. 30分 C. 20分 D. 10分
A. 整理 B. 整顿 C. 清洁 D. 素养
A. IPC B. SSM CML D. ITEM