一只海蚌对同伴说:“我身子有一颗东西,很痛,它又重又圆,我真苦恼。”它的同伴高傲地回答“赞美天空吧,我身子里没有痛苦。我里里外外完好无缺,安然无恙。”一只螃蟹走过,听了它们的对话,说:“完好无缺、安然无恙固然不错,但忍受痛苦却可收获一颗无与伦比的美丽珍珠。”这个故事讲述的道理是()。
A. 挫折是成功的催化剂
B. 缺陷是成功路上不可或缺的要素
C. 自信是成功的奠基石
D. 追求有价值的人生不要害怕缺陷
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人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。就个体而言,实践活动有一个形成和发展的过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的的动作;继而出现了专门接受人类经验的学习活动;最后出现了改造自然、改造社会的劳动生产的社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会,这样,他就成为一个独立的社会成员。上述材料旨在讨论()。
A. 人的实践活动
B. 儿童的心理形成过程
C. 人的学习活动
D. 实践活动与儿童成长
3/2、4/3、15/8、8/5、35/16、()、315/128。
A. 24/35
B. 32/35
C. 48/35
D. 64/35
孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏,甲市有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5个小时以上,在乙市仅有7%的孩子这样做。在甲市只有不到15%孩子懂得高等测量与几何要领,而在乙市却又40%的孩子在这个领域有这个能力,有鉴于此,如果甲市孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。下列哪一项是上述论证所依赖的假设?()
A. 甲市孩子对高等测量和几何学要领的兴趣比乙市孩子小
B. 乙市还在功能方面的训练中比甲市孩子多
C. 如果一个还在每天看电视的时间不超过1小时,那么他在高等测量与数学方面的能力就会提高
D. 甲市孩子在高等测量与几何学方面所接受的教育并不比乙市还差很多