《大学》提出的“八条目”中，（）被认为是“成教于国”的基础。
在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）
A. 结构功能理论
B. 现代化理论
C. 世界体系分析理论
D. 依赖理论
E. 后现代理论
卢梭认为，促进人的才能和器官内在发展的是（）
A. 自我的教育
B. 事物的教育
C. 人的教育
D. 自然的教育
1973年，苏联最高苏维埃用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来的法律文件是（）
A. 《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》
B. 《统一劳动学校基本原则》
C. 《普通学校和职业学校改革的基本方针》
D. 《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》
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