题目内容

在灾区的过渡板房区里,居民互不相识,加上拥挤的环境,使得居民情绪烦躁,邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况,组织召开居民会议,一起分析问题,协商解决办法,并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中,社会工作下一阶段的工作重点是()

A. 帮助建立社区互助网络
B. 分析灾害风险
C. 发放应急生活物资
D. 制定紧急转移方案

查看答案
更多问题

小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬的自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。针对小彬的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中,正确的是()

A. 要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B. 帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C. 与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D. 调整父母与小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要

张先生和妻子都是中学教师,儿子乖巧聪明,学习成绩优良,一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业,以优异成绩被国外某名牌大学录取,张先生夫妇非常高兴,儿子离开后,妻子老是感觉不安,担忧儿子是否习惯异乡生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活,并调整各自的家庭角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的

A. 生态系统
B. 家庭系统
C. 家庭生命周期
D. 家庭结构

赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,老伴受不住打击也去世了。目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是()

A. 最低生活保障
B. 特困人员供养
C. 就业救助
D. 临时救助

某学校在贫困家庭学生的救助工作中,要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况,以同学投票的方式认定其受资助的资格。从社会工作专业的角度看,这些做法违背了()

A. 自我决定
B. 知情同意
C. 尊重隐私
D. 无条件接纳

答案查题题库