指出“我们学习雷锋并不是就事论事地学，每个人都去打扫车站，都去送老大娘回家，等等，而是学习他为人民服务的精神。”句中运用不当的词语，分析错误并加以改正。

简述四音节重叠式骈立复合词的特点。

炼字的目的是什么？

从语法学的角度来说，语言表达应该符合现代化语法学的范围，可是引文“可是‘友邦人士’一惊诧，我们的国府就怕了，‘长此以往，国将不国’了，好像失去了东三省，党国倒愈像一个国……永远国下去一样。”却有不符合语法学规范之处，请指出来，并说明这样用词有什么好处。

下列音节中的韵母（）是开口呼。

A. zi ji
B. li xiang
C. pi jiu
D. zhi chi

指出“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格，并说明其作用。

把物当作人来描述的修辞格叫（）；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫（）。

“辞达”与“言文”的结合是（）修辞学说的重要内容。他的论述在中国修辞学史上具有开创性。

“老师问：大雁飞行为什么要排队？小孩子回答：怕找不到家。老师说：不懂别瞎说，是为了减少阻力。孩子很委屈。” 请问，这位老师的话违背了交际的（）。

A. 慷慨准则
B. 得体准则
C. 赞誉准则
D. 同情准则

下列句子中，礼貌用语“惠顾、光临、家父、赏光”使用正确的一句是（）。

A. 听说你新买了房子，改天我一定赏光拜访
B. 8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导
C. 我前几天登门拜访，你的家父已经把你调离的事告诉我了
D. 新开的超市大门上写着“物美价廉，欢迎惠顾&rdquo