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两课类

问答题

阅读材料，回答问题。<br>近些年，在一些高校乃至全国许多行业和部门，考“托福”、考GRE几乎成了一种社会时尚，成了许多有为青年奋斗的最高目标。说到底，有些人的学习目的无非是为了出国。走出国门开阔知识视野，其实并不是件坏事。但不少人却是“一去不复返”，宁愿在西方国家低人一等，也不愿回国效力。国内有项统计，八十年代代表中国参加国际数学奥林匹克竞赛的6名赛手，当今除一人仍在上海，一人不知去向，其余4人全在美国。当初，微软要在北京成立微软(中国)研究院，一下就用高薪网罗了国内该领域最顶尖的十几名科学家。国家投入大量资金培养人才，往往只落得“为他人做嫁衣裳”的结局。如此恶性循环，国家如何能迅速发展？要解决以上问题，就必须大力培养<br>政治和业务全面发展的人。在知识经济时代，对人才的衡量标准，不仅要看其智力因素即知识水平，更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正配称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守国家法律，履行基本的社会道德。一个人道德品质不好，与社会格格不入，他的智商再高，也很难对社会做出贡献。千万不要忘记，当年掌管奥斯维辛集中营焚化炉的一批希特勒信徒中，就有戴着医学博士耀眼头衔的出色科学家。宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上，曾特别强调了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判断标准。<br>素质是知识和能力的内化，表现在人的一言一行、一举一动中，表现在人与人、人与社会以及人与自然的共同活动中，表现在人认识和改造世界的现实的活动中。大学生培养良好的素质，重要的是加强思想道德素质和科学文化素质，它是人的整个素质形成的基础。<br>“五四”时期，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命，如今爱国的表现已不再是救国，而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化，国家间的较量目益转向科技创新能力的制衡，一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。<br>摘自：“天涯论坛·我的大学”<br>http://cache.tianya.cn/publicforum/content/universicy/1/51650.shtml<br>根据以上论述，你如何看待和分析大学生中的出国现象？新时期大学生应当如何看待和弘扬爱国主义？

问答题

结合自己实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生。

问答题

简述实现人生价值的条件。

问答题

遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？大学生应如何遵守？

问答题

试述社会公德的主要内容。

问答题

阅读材料，回答问题。<br>王顺友—二十年如一日跋涉在凉山彝族自治州木里藏族自治县群山深处的一名普通的乡邮递员、一名优秀的共产党员。<br>位于青藏高原和云贵高原结合部的凉山彝族自治州木里藏族自治县幅员1.32万平方千米，人口12万多，县内相对海拔高差4000米。29个乡镇中，除县城外都不通座机电话，多数乡镇不通公路。在人迹罕至的大山深处，绵延着总长3500多千米的15条依靠骡马驮运邮包的小道—马班邮路，这些马班邮路就是木里县的“信息生命线”。在这15条邮路上，常年跋涉着王顺友和他的同事们。“当我把信、包裹送到老百姓手里，把文件、报纸送到乡政府时，看到他们高兴的笑容，我就觉得自己很值得。”王顺友这样评价自己的工作。“不过，这个工作真的很苦啊!”王顺友感叹道。<br>摘自：新华网，http://www.sc.xinhuanet.com/Topic/wsy/<br>结合材料分析王顺友的行为表现了什么样的职业道德特征及要求？

问答题

婚姻家庭法的基本原则是什么？

问答题

阅读材料，回答问题。<br>无意中看到报刊上一则公益广告，广告的题材显得十分新颖，分别是三张不同的海报，海报的主题均是外国的中文告示。第一则广告的背景图案是一个港湾，中央的旗杆飘着美国国旗，确切的地点是美国珍珠港，广告的主标题是“垃圾桶在此”，副标题是“在美国珍珠港这句话只写给中国人看!”第二则广告的背景图是一座宏伟的教堂，它的名字是巴黎圣母院，广告的标题为“请保持安静”，副标题是“在巴黎圣母院这句话只写给中国人看!”最后一则广告的背景图是一群庙宇式建筑物，标题是“请便后冲水”，副标题是“在泰国皇宫这句话只写给中国人看!”看完广告，作为中国人，我心里真不是滋味，但是冷静下来想想，这到底是谁的错呢？<br>摘自：唐卓宇《“礼仪之邦”的尴尬》，《羊城晚报》，2003年4月14日<br>根据上述材料请回答：

问答题

《维护互联网安全的决定》的基本精神是什么？有哪些主要内容？

问答题

阅读材料，回答问题。<br>司机杨某于某日晚10时许驾驶汽车违章超速行驶，在一拐弯处将在非机动车道内骑小三轮车带人的刘某、王某撞倒在地，刘某当场死亡，王某身受重伤。杨某立即停车，将已死的刘某弃于路边，将重伤的王某抱进驾驶室，开车送往医院抢救，行驶途中，杨某见四周无人，遂停车将伤者抱到路边的树丛里，驾车逃走，王某由于失去抢救机会，失血过多死亡。<br>摘自：http://bbs.ahradio.com.cn/simple/<br>请分析杨某的行为。

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