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“不要让孩子输在起跑线上”是教育功能的正确体现。()
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学习动力品质的培养主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三方面。()

广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。()

归纳就是从普遍性的理论知识出发,去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。()

三段论演绎的第三段是一个简单结论,说明两种表述同时存在时的隐含意义,它是引申含义之下的意思表示。()

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