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影响小学数学课程目标的基本特征?

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倡导学习方式的多样化,主要取决于哪些要素?

探究学习的理论在小学数学教学中运用时要注意的问题?

发现学习的主要特征有哪些?

从学习的归类水平来区分,小学数学认知学习主要有哪些水平级?

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